Fechamento dos eixos: I, II e III

As reflexões que fiz das interdisciplinas estudadas até o eixo III foram relevantes para o meu TCC, principalmente a de Ludicidade na Educação, que é o tema que estou desenvolvendo e me aprofundando. Além disso, contribuiu para novas aprendizagens. Embora já tivéssemos conhecimentos dos textos, a cada releitura outras reflexões vão sendo feitas.

Outro fator interessante é o de sentir o quanto crescemos ao longo do curso. Por exemplo, em muitos textos revisados agora pude na releitura ter mais clareza do assunto. Atribuo isso, ao fato de nosso amadurecimento e caminhada durante o Pead.
Revendo a interdisciplina de Ludicidade na Educação busquei autores para o embasamento teórico de meu TCC, como Tânia Fortuna e Angela Cristina Munhoz Maluf. Essas autoras trazem boas contribuições sobre a importância do brincar na infância e que a escola é um ambiente que deve proporcionar momentos de brincadeiras lúdicas, a fim de que as crianças aprendam com entusiasmo e de forma mais significativa.
Ainda, quero lembrar, nesta postagem, dois outros autores Piaget e Vygotsky, estudados no II semestre na interdisciplina Desenvolvimento e Aprendizagem sob o Enfoque da Psicologia I. Estes são a base teórica do meu TCC e não foram mencionados nas postagens anteriores, por não ter, naquele momento, me dado por conta que suas teorias trazem importantes contribuições sobre o brincar durante a infância.